Аудиторный час это сколько

Академический (учебный) час — отрезок времени (обычно продолжительностью 40—45 [1] мин) для занятий в учебных заведениях, а также мера объёма материала, намечаемого к изучению в течение этого времени [2] .

Академический час используется при составлении академического календаря при планировании и учёте пройденного учебного материала по неделям, а также при учёте работы преподавателей в вузах, учреждениях начального, среднего и среднего профессионального образования.

Содержание

В вузах [ править | править код ]

До 2014 года размер академического часа в российских вузах устанавливался уставом вуза, но был ограничен в пределах 45—50 минут [3] , а в настоящее время любой вуз вправе устанавливать продолжительность часа локальными документами.

Кроме того допускается применять не академические, а астрономические часы [4] .

«Пара» [ править | править код ]

В российских вузах аудиторные занятия традиционно происходят в виде двух совмещённых академических часов, которые имеют разговорное название «учебная пара» («пара»). Законодательно это понятие не установлено.

В других странах [ править | править код ]

В университетах и колледжах за пределами России и СНГ (Германия, Швеция, Польша и др.) существует традиция разделять один учебный 60-минутный час на две части:

• перерыв после предыдущего занятия размером 15 минут под названием «академическая четверть» (англ. academic quarter , нем. Akademisches Viertel , швед. akademisk kvart , польск. kwadrans akademicki ).
• собственно лекция или семинар длиной 45 минут, таким образом это соответствует российскому понятию академического часа;

Для обозначения «академической четверти» используется сокращение c. t. (лат. cum tempore — «со временем»). Таким образом, например, 9:00 c. t. в расписании означает, что занятие фактически начинается в 9:15. В случае точного указания времени используется сокращение s. t. (лат. sine tempore — «без времени»). Например, 9:00 s. t. означает, что занятие начинается точно в 9:00. [5] [6]

Также во многих университетах занятия происходят либо в виде «блоков» по 90 минут (иногда по системе: 45 минут плюс перерыв 5—15 минут плюс оставшиеся 45 минут), либо периодов в 50 или 75 минут.

В российских реалиях понятие «академической четверти» преобразовалось в понятие «академического опоздания» размером 15 минут.

В ссузах [ править | править код ]

Для всех видов аудиторных занятий в средних учебных заведениях (колледжах, техникумах, лицеях, ПТУ и т. п.) академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, а объём занятий — не более 36 академических часов в неделю [7] .

В школах [ править | править код ]

В соответствии с санитарными нормами продолжительность академического часа в школах составляет [8] :

• Для уроков в первом классе (п. 10.10):

• сентябрь—октябрь — по 3 урока в день по 35 минут каждый;
• ноябрь—декабрь — по 4 урока по 35 минут каждый;
• январь—май — по 4 урока по 45 минут каждый;

В детских садах [ править | править код ]

Для дошкольных организаций установлена продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в день (пп. 11.10 и 11.12 [9] ):

• для детей от 3 до 4 лет — не более 15 минут;
• для детей от 4 до 5 лет — не более 20 минут;
• для детей от 5 до 6 лет — не более 25 минут.

Образовательная деятельность может осуществляться во второй половине дня после дневного сна.

Общее количество часов, отводимых на изучение дисциплины, составляет – 152; в том числе аудиторных – 14, из них лекции составляют для специальностей: бухгалтерский учет, анализ, аудит; финансы и кредит – 8 часов, для специальности бухгалтерский учет, анализ, аудит (на основе среднего специального образования) – 6 часов, семинарские занятия для специальностей: бухгалтерский учет, анализ, аудит; финансы и кредит – 6 часов, для специальности бухгалтерский учет, анализ, аудит (на основе среднего специального образования) – 8 часов; на самостоятельную работу отводится 138 часов. Оценка итоговых приобретенных компетенций производится на экзамене.

Раздел 2 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Раздел 3 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

для специальности:

1-25 01 08 – Бухгалтерский учет, анализ, аудит

1-25 01 04 – Финансы и кредит

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

для специальности:

1-25 01 08 – Бухгалтерский учет, анализ, аудит(на основе среднего специального образования)

Папиллярные узоры пальцев рук — маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни.

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰).

Вопрос: Здравствуйте, уважаемая Екатерина Геннадьевна! Почему длительность "пар" на каждом факультете разная? Есть ли какой-нибудь документ регламентирующий длительность занятий? Практически везде длительность пары 1ч 30 мин. — 1ч 35 мин. Самая длинная пара на биофаке 1ч 50 мин и медицинском 1ч.45 мин.

Ответ Проректора по учебной работе Бабелюк Екатерины Геннадьевны: В соответствии с п. 8.4. Правил внутреннего распорядка СПбГУ, утвержденных Приказом ректора от 19.01.09 № 28/1 «О введении в действие новой редакции Правил внутреннего распорядка СПбГУ», для всех видов аудиторных занятий академический час составляет 45-50 минут. Продолжительность учебных занятий устанавливается в академических часах. Как правило, одно занятие объединяет 2 академических часа. Перерывы после окончания академического часа могут устанавливаться 5-10 мин. Перерывы между занятиями должны составлять 10-15 мин. В течение учебного дня должен устанавливаться обеденный перерыв продолжительностью не менее 30 мин.

Таким образом, продолжительность аудиторного занятия в 1 час 45 минут или 1 час 50 минут является допустимой.

Обращаем Ваше внимание на то, что ответы на вопросы, размещённые в Виртуальной приёмной, подготовлены на основании нормативных актов, действующих на день размещения ответа. При ознакомлении с ответами просим Вас учитывать данное обстоятельство и принимать во внимание возможность изменения действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов СПбГУ.